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工科类专业中外合作办学英语教学改革探索

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成果类型:
期刊论文
作者:
陈瑜
作者机构:
长沙理工大学国际学院
语种:
中文
关键词:
中外合作办学;大学英语教学;语言能力
期刊:
课程教育研究
ISSN:
2095-3089
年:
2020
期:
10
页码:
97+100
基金类别:
湖南省教育厅2017年度普通高校教学改革研究项目:“3+1”中外合作办学项目工科人才培养模式的实践与创新(项目编号:2017-139);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
国际学院
摘要:
英语教学有效、高效地开展有助于提升学生跨文化交际能力、专业学习及学术研究能力,直接关系到中外合作办学的成效和可持续发展。本文基于中外合作办学实践与探索,分析中外合作办学英语教学现状及存在的问题,提出工科类专业中外合作办学英语教学的目标和改革措施,供参考。

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