红色纪念馆儿童研学文创产品设计策略研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

王清;唐波湘;乔明瞻;叶洋滈

作者机构：

长沙理工大学设计艺术学院,湖南长沙 410114

[唐波湘; 叶洋滈; 王清; 乔明瞻] 长沙理工大学

语种：

中文

关键词：

红色纪念馆;儿童认知发展;研学;文创产品

期刊：

包装世界

ISSN：

1003-9929

年：

2023

期：

页码：

79-81

基金类别：

HNJG-2021-0473:湖南省教学改革研究项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

设计艺术学院

摘要：

通过对红色研学文化创意产品的研究,让儿童在纪念馆研学时,可以打破灌输式说教,提高儿童对研学体验的感知,从而弥补红色文化教育的一些不足.该文通过对贺龙纪念馆的实地调研,分析了研学文化创意产品的发展需求,基于儿童认知心理过程及特点与需求,明确了儿童研学产品的开发原则和文创产品设计策略,从而缩短了儿童与红色资源之间的时间与距离,为其他红色纪念馆研发儿童文创产品提供了参考.

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