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当代体育科技

2095-2813

2021

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118-120

10.16655/j.cnki.2095-2813.2008-1579-6138

2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目（项目名称：高校体育教学中公民规则意识的培育与践行研究，项目编号：No.270）；

本校为第一机构

大学生具有较丰富的专业知识和专业技能,肩负国家和社会发展重任。当代大学生规则意识的现状与培育,是深入贯彻落实社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的重要一环。因此,大学生规则意识的培养在高等学校素质教育中显得尤其重要。该文根据体育教育特有的"规则"特征,在高校体育教学课程改革中融合公民规则意识教育,探讨普通高校体育教学改革的具体内容和改革目标,为高校体育弘扬和践行社会主义核心价值观的课程改革提供参考。