期刊论文

中文

园林

1000-0283

2024

41

07

135-142

10.12193/j.laing.2024.07.0135.016

湖南省省级教学改革重点项目“校企深度协同融合的风景园林人才培养模式研究”(编号：HNJG-20230339)； 湖南省自然科学基金青年基金“避暑山庄水系景观变迁机制研究”(编号：2023JJ40029)； 湖南省普通高等学校教学改革研究普通教育项目“以劳促学、以劳促建、以劳促研——风景园林实践与劳动教育融合的课程体系构建探索”(编号：HNJG-202100455)；

本校为第一机构

在社会深刻变化与风景园林学科调整的背景下,开展更好的风景园林专业教学是行业持续健康发展的基础.依附于风景园林工程体系的竖向设计教学虽存在已久,但普遍存在认知与学时不足的问题,竖向设计真正的重要性与迫切性尚未得到正视.在"水""场""山""筑""路""绿""园""形"的"竖向八法"设计理论框架下,量化计算、图纸表达、多维场景间的转换是其主要技术语汇.在竖向设计能力的培养中,竖向整合意识训练的重要性当居首位;量化计算训练则需处理好"设计"与"计算"的关系,走出"为计算而计算"的误区;借助智慧电子设备能辅助建立二维图形与三维实体间的对应关系,但竖向数据与真实体验之间的对应关系则需现场感...

Under the background of profound changes in society and adjustment of the discipline of landscape architecture,the better teaching of landscape architecture is the basis for sustainable and healthy industry development.Although the education of vertical design attached to landscape engineering has existed for a long time,many problems still need to be solved,such as insufficient cognition and shortage of teaching time,and the fundamental importance and urgency of vertical design have not been taken seriously.The vertical design is decomposed into eight steps:"water""field""mountain""building""...