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第三空间视域下城乡教育一体化研究——以新宁县M镇为例
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关键词
期刊信息
归属信息
摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
章颖
作者机构:
[章颖] 长沙理工大学马克思主义学院哲学系
语种:
中文
关键词:
第三空间;城乡教育一体化;空间对立;教育公平
期刊:
秦智
ISSN:
2097-0536
年:
2023
期:
10
页码:
57-59
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
爱德华·W.索亚的“第三空间”理论作为对第一空间与第二空间的肯定性的解构和启发性的重构,是破解第一空间和第二空间处在二元模式的手段。人为的把空间分割成为“城市空间”与“乡村空间”两个相对封闭的二元空间,导致乡村地区教育出现教学资源利用率低、家长对教育认知片面、乡村教育共识表现为“离乡”教育等问题。索亚的第三空间理论,旨在打破以往二元对立的空间结构,解构空间中导致教育不公平的因素,优化城乡教育一体化发展路径。
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