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大学物理实验教学中学生专业思维训练的探索

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成果类型:
期刊论文、会议论文
论文标题(英文):
EXPLORATION OF PROFESSIONAL THOUGHTS TRAINING OF STUDENTS IN COLLEGE PHYSICS EXPERIMENTAL TEACHING
作者:
唐贵平;唐立军;何兴;邓敏;廖家欣
作者机构:
[唐贵平; 唐立军; 何兴; 邓敏; 廖家欣] 长沙理工大学物理与电子科学学院 长沙
语种:
中文
关键词:
探索;大学物理实验;专业思维;模块教学
关键词(英文):
college physics experiment;professional thoughts;module teaching
期刊:
物理与工程
ISSN:
1009-7104
年:
2011
卷:
21
期:
1
页码:
34-36
会议名称:
2010年两岸三地高等学校物理教育学术研讨会
会议论文集名称:
2010年两岸三地高等学校物理教育学术研讨会论文集
会议时间:
2010-7-1
会议地点:
北京
会议主办单位:
中国物理学会
基金类别:
湖南省教学改革项目(JG0808z、sj0902) 长沙理工大学教改项目(JG0948、JG0949)资助
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
物理与电子科学学院
摘要:
大学物理实验实行分专业大类的模块教学,既考虑了物理实验课程的普遍性,又考虑了学生的专业性,使教学有层次、有针对性;学生选择适合自己的实验项目,能使学生的专业特点、兴趣爱好得到张扬.有利于学生对专业的理解和对大学物理实验课程的认识,强化专业思维意识,提高学生的学习积极性和主动性.
摘要(英文):
The module teaching classified by speciality was carried out in the college physics experiment.Both the universality of physical experiment courses and the speciality of students were considered,which made the teaching have levels and target.Students,who chose the appropriate experiments suitable for themselves,expressed their speciality and interests.It was propitious to them to understand the speciality and college physics experiment courses,which strengthened their professional thoughts and consc...

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