加强中学生物理创新能力的培养

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成果类型：

期刊论文

作者：

丁开和;邓敏;何兴;贺慧勇;唐立军

作者机构：

长沙理工大学物理与电子科学学院

语种：

中文

关键词：

创新意识培养;中学物理教学;中学生;能力的培养;教育教学管理;创新能力培养;大学教育;学习主动性

期刊：

湖南教育：下旬(C)

ISSN：

1000-7644

年：

2012

期：

页码：

56-57

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

物理与电子科学学院

摘要：

目前,在大学教育中,老师们普遍反映大学生学习动力不足,无长远目标,缺乏学习主动性.尤其是新生,不适应大学快节奏、大信息量的课堂教学.他们习惯于教师讲解、示范、作业的教学模式.因此一部分学生"大一茫然,大二枉然,大三悔然,大四忙然".究其原因,是中学教育教学对学生的自主意识、创新意识培养不够,强制式、保姆式、灌输式的教育教学管理太普遍.本文结合大学生中的相关问题,以中学物理教学为例,探讨如何加强中学生的创新能力培养.

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