版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

案例教学法在分析化学理论教学中的实践研究

认领
导出
下载 Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
何婧琳*;曹忠;李丹;张玲;谭淑珍;...
作者机构:
长沙理工大学化学与生物工程学院,长沙,410004
[何婧琳*; 李丹; 曹忠; 李伟; 谭淑珍; 陈平; 张玲] 长沙理工大学
语种:
中文
关键词:
案例教学法;分析化学教学;案例分析
关键词(英文):
Analytical chemistry didactics;Case analysis
期刊:
大学化学
ISSN:
1000-8438
年:
2016
卷:
31
期:
8
页码:
27-32
基金类别:
基金资助:湖南省普通高等学校教学改革研究项目《分析化学课程案例教学法的研究实践》
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
化学与生物工程学院
摘要:
研究了案例教学法在分析化学理论教学中的实践,内容包括案例选材、设计、实施和案例模型评估。案例教学法模式在促进学生扎实学习理论知识的同时,改进学生对于分析化学课程的认知,提高学生的专业技能。案例教学法在分析化学理论教学中的实践可以在教师教学和学生学习之间建立良好的互动关系,并最终改善分析化学课程教学。
摘要(英文):
This paper focuses on an investigation of case-based teaching in the analytical chemistry course. The research includes an overview of the selection, design, implementation, and evaluation of the case model. The case-based teaching model makes students active and improves their views and skil s in analytical chemistry course. Research of case-based teaching in analytical chemistry course wil build an excel ent rapport between teachers and students, and, ulti...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com