期刊论文

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品位·经典

1674-6147

2022

06

151-154

本校为第一机构

哲学在古希腊语中意为爱智慧，崇尚智慧是对世界的思考，是推动知识生产的精神动力，也是哲学的精神气质。教育哲学的教学活动是以“智慧之爱”为起点，引导学生对生活和教育问题持续思考，帮助学生实现对自我、生活以及社会存在的教育性觉解。在教育哲学教学活动中，学生与经典相遇，感悟生活，与先哲对话，站在巨人思想的肩膀上，滋润自己，改善思维，引导学生过一种有意义的精神生活。这是教育哲学的使命，也是一名哲学教学研究者的学术担当。