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中外合作办学本土化与国际化的融合研究——以工科类本科专业为例

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成果类型:
期刊论文
作者:
陈瑜;孙夕珺;郭文颖
作者机构:
长沙理工大学国际学院, 湖南长沙 410114
[郭文颖; 孙夕珺; 陈瑜] 长沙理工大学
语种:
中文
关键词:
中外合作办学;人才培养;本土化;国际化
关键词(英文):
Sino-foreign cooperative education;talent cultivation;localization;internationalization
期刊:
湖南理工学院学报(自然科学版)
ISSN:
1672-5298
年:
2020
卷:
33
期:
1
页码:
87-91
基金类别:
湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目:“3+1”中外合作办学项目工科人才培养模式的实践与创新(2017-139)。
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
国际学院
摘要:
中外合作办学已进入从扩大规模到提质增效的关键时期,现阶段与我国高等教育现状的不适应问题仍存留于不同的领域、层面和程度上,归根结底反映了合作办学"本土化"和"国际化"的融合问题.本文分别从教育思想与人才培养目标、办学体制与工作机制、专业建设与课堂教学、留学状况、教学质量监督与评价机制五个层面阐述进一步做好中外合作办学"本土化"与"国际化"融合的思考与建议,提出一系列合作办学工科本科人才培养的实践经验与创新方案.
摘要(英文):
Sino-foreign cooperative education has entered the critical period from expanding scale to improving quality and efficiency,while in different fields,levels and degrees,there are still some problems that are not suitable for the current situation of higher education in China.In the final analysis,it reflects the improper or deficient integration of"localization"and"internationalization"in cooperative school-running.In the paper,some thoughts and suggestions on the further integration of"localization"and"internationalization"of Sino-foreign cooperative education,from five aspects:educational id...

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