期刊论文

中文

中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)

1673-2499

2021

01

82-84

长沙理工大学教学改革研究项目（2020-084）；

本校为第一机构

课堂教学是培养人才的重要组成部分,在双一流建设背景下,如何通过课程改革,提升课堂教学效果,提高人才培养质量,助力一流学校和一流学科建设是目前高等院校亟需解决的问题之一。本文以土木类专业课程《路面养护管理与维修技术》为例,通过分析该门课程的教学特点,提出相应的教学改革方案,并给出课程改革计划与具体实施过程,改革和实践结果表明,该方案可丰富目前的教学方式,改善教学效果,增强学生的学习积极性,提升学生的实际动手能力和解决实际工程问题的能力,可为国家培养创新+应用的复合型人才。