高校公体篮球选项课“对分课堂”的教学模式设计

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成果类型：

期刊论文

作者：

樊海珍;何志敏

作者机构：

长沙理工大学体育学院

语种：

中文

关键词：

高校;公共体育课;对分课堂;教学模式

期刊：

体育世界(学术版)

ISSN：

1002-2430

年：

2019

期：

页码：

160-161

DOI：

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.093

基金类别：

湖南省教学改革研究项目（SJG2017142）；长沙理工大学教学研究项目（JG1720）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

体育学院

摘要：

体育技能学习具有好理解、易分割等特点,与"对分课堂"碎片化学习的特征较为契合,将"对分课堂"理念和模式引入普通高校公体篮球选项课中,能为探讨体育课程教学中的师生关系构建、学生自主学习能力培养等问题提供良好的研究视角。从而培养学生的体育兴趣,最终达到提升学生身体素质的目的。

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