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大型建设工程项目专业团队知识学习的多重SECI模型

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
The Multiple SECI Model of Large-scale Construction Projects Professional Team Learning
作者:
陈赟;宋扬
作者机构:
长沙理工大学交通运输工程学院,湖南 长沙,410114
[宋扬; 陈赟] 长沙理工大学
语种:
中文
关键词:
大型建设工程项目;专业团队;知识学习;多重SECI模型
关键词(英文):
Large-scale Construction Projeets;professional team;iearning;multiple SECI model
期刊:
长沙理工大学学报(社会科学版)
ISSN:
1672-934X
年:
2012
卷:
27
期:
1
页码:
70-74
基金类别:
湖南省交通科技项目“高速公路建设项目知识管理技术及应用研究”.
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
交通运输工程学院
摘要:
将大型建设工程项目专业团队的知识划分为个体知识、实践社群知识和专业团队知识,在传统的SECI模型基础上,着重分析了专业团队内部知识的转化机制,并以此构建了大型建设工程项目专业团队知识学习的多重SECI模型,以揭示专业团队知识学习本质,为促进其团队知识学习提供参考.
摘要(英文):
The knowledge of large-scale construction projects professional team can be divided into individual knowledge, practice community knowledge and professional, team knowledge. On the basis of traditional SECI model, this article focuses on the analyses of the knowledge transformation mechanism within professional team, and constructs the multiple SECI model of large-scale construction projects professional team learning with the aim to reveal the learning essence of professi...

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