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基于“学以致用”的《路基路面检测技术》教改研究
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
黄拓;谢军;李盛;刘宏富
作者机构:
长沙理工大学交通运输工程学院 湖南长沙 410114
[刘宏富; 李盛; 谢军; 黄拓] 长沙理工大学
语种:
中文
关键词:
学以致用;路基路面检测技术;工学结合;软硬结合;启发式教学
期刊:
科技创新导报
ISSN:
1674-098X
年:
2020
卷:
18
期:
10
页码:
75-76
DOI:
10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.075
基金类别:
2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目——新工科建设背景下的《土木工程概论》课程教学模式研究(No.123);2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目——新工科背景下《路基路面工程》课程内容体系建设及教学方法研究(No.141); 2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目——重点实验平台在本科生创新创业能力培养中的共享利用机制研究(No.199); 2019湖南省普通高等学校教学改革研究项目——基于“八个统一”推动专业基础课程思政融合教学研究(No.237);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
交通运输工程学院
摘要:
路基路面检测技术作为本科生非常重要的一门实验课,在提高学生的实践能力、开拓学生视野方面尤为重要。然而,多数高校只重视理论教学,忽视对学生动手能力的培养。因此,该文针对目前课程的学以致用性进行了简单介绍,同时指出了当前课程教学中所存在一些问题,如教学方法落后、设备陈旧、实践课安排不合理、教学内容不完善等问题。并且针对这些问题提出了针对性的方案措施:工学结合;软硬结合;采用启发式教学;与时俱进、学以致用。
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