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1672-3791

2020

18

12

89-90

10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.12.089

2019湖南省普通高等学校教学改革研究项目——基于“八个统一”推动专业基础课程思政融合教学研究（项目编号:237）;2019湖南省普通高等学校教学改革研究项目——《土木工程材料》课程教学模式与形成性评价研究（项目编号:236）； 2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目——新工科建设背景下的《土木工程概论》课程教学模式研究（项目编号:123）； 2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目——重点实验平台在本科生创新创业能力培养中的共享利用机制研究（项目编号:199）； 2018年湖南省学位与研究生教育教改研究课题——“双一流”建设背景下省属高校工科研究生培养模式改革实践与探索（项目编号:JG2018B077）；

本校为第一机构

随着互联网科技的飞速发展以及手机、电脑等电子产品的普及,人们可以更轻松、也更愿意通过网络进行学习。慕课是依托互联网技术,具有规模大、开放性程度高、互动性强等特点的在线开放课程,在多学科的教育教学改革工作中都展现出了其独有的优势。与慕课相比,传统的高校道路工程专业英语教学方法存在着教学内容生硬刻板、学生听课兴趣不足、教学效果差等诸多缺点。该文基于分析传统教育教学中存在的诸多问题,提出慕课时代下的道路工程专业英语的教学改革策略。