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人工智能时代教育路径的进化曲线及伦理困境

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成果类型:
期刊论文
作者:
徐浩;梁惠媛
作者机构:
[徐浩; 梁惠媛] 长沙理工大学马克思主义学院
语种:
中文
关键词:
人工智能;教育路径;进化曲线;人类主体性
期刊:
延边教育学院学报
ISSN:
1673-4564
年:
2023
卷:
37
期:
03
页码:
41-45
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
人工智能作为未来社会变革的重要力量支持,将会为语言文字教育系统进行赋能,并成为助力教育路径非线性演化发展的重要源泉。促使教育完成由传统标准化教育到一级进化曲线的赋能教育,到二级进化曲线的解构教育,最后到三级进化曲线的重塑教育的三次跃迁,实现教育路径肯定—否定—再肯定的辩证发展过程。但是人工智能在不同阶段同样会对教育伦理造成不同的困境,在强人工智能阶段会对教育造成一定的影响。

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