“电力电子技术”教案设计研究 - 成果 - 长沙理工大学机构知识库

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“电力电子技术”教案设计研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

汤赐

作者机构：

长沙理工大学电气与信息工程学院湖南长沙 410114

语种：

中文

关键词：

电力电子技术;教学研究;教案;第一堂课

期刊：

中国电力教育

ISSN：

1007-0079

年：

2013

期：

17

页码：

42-44

DOI：

10.3969/j.issn.1007-0079.2013.017.021

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

电气与信息工程学院

摘要：

　　为了更好地教好课程难、内容多、课时少的“电力电子技术”课程，有必要精心做好教案的制作和使用。主要介绍了“电力电子技术”教案制作和使用的目的及其结构，优劣评判标准以及需要完成的准备工作，并给出了一个具体的教案示例。

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